小学体育教学中运用游戏策略分析

游戏是在某种规则约定下的娱乐活动，它趣味性强，深受广大儿童和青少年的喜爱。把游戏策略运用在小学体育教学中，在小学体育教学的改革中得到越来越多人的关注。在小学体育教学中加入各种与体育有关的游戏，使体育课变得活泼多样、吩咐多彩，这符合小学生活泼爱玩儿的心理，有利于激发学生的学习兴趣，培养他们良好的身体素质，能更好地完成教学目标，提高教学质量。