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| “基于公平，追求卓越”——美国奥巴马政府基础教育《改革蓝图》述评 | |
| 引用本文： | 陈玥.“基于公平，追求卓越”——美国奥巴马政府基础教育《改革蓝图》述评[J].中学教育,2011(4):119-123. |
| 作者姓名： | 陈玥 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆400715 |
| 基金项目： | 基金项目：西南大学国家211工程重大项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”之研究成果. |
| 摘 要： | 美国教育部于2010年发布的《改革蓝图》是对2002年《不让一个孩子掉队》法案在实施过程中所遇到的问题进行的修订。它是在复杂的政治、经济以及现实背景下出台的，基于对其主要内容的分析可以看出，强调“公平性”和“追求卓越”、“关注学业成就、倡导责任共享”是《改革蓝图》的主要特征，可以说它为未来美国基础教育的均衡发展奠定了坚... |
| 关 键 词： | 《改革蓝图》 奥巴马政府 基础教育 公平性 |
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