独立阅读指导课不宜另加预习 |
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引用本文: | 吴绪智.独立阅读指导课不宜另加预习[J].湖南教育,1988(Z2). |
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作者姓名: | 吴绪智 |
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摘 要: | 最近听了一些语文课,发现不少教师在教学独立阅读课文时,也象讲读课文教学那样,先布置学生课外预习,然后进行课内阅读指导。还有一些独立阅读课文的参考教案,也有布置预习的要求。思之再三,觉得这种做法欠妥。诚然,预习有助于学生自学能力的培养。在教讲读课文之前,教师根据教材重点、难点和学生实际,布置学生预习课文,对于接受教师的讲授,更好地理解课文,无疑是很有好处,而且是十分必要的。但是独
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