谈戏剧元素在小学低段语文教学中的运用 |
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作者姓名: | 张琼 |
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作者单位: | 厦门市梧村小学,福建厦门,361004 |
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基金项目: | 全国教育科学规划教育部重点课题:"闽台儿童戏剧教育比较研究" |
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摘 要: | 在小学低年级的语文教学中,如何吸引学生的注意力,如何最大限度地调动学生的积极性,如何找准语文学科工具性与人文性的最佳结合点,越来越成为一个亟待解决的问题。通过"戏剧进课堂"的实践,可以总结出玩、读、演、创等适合低年级语文课堂使用的"教育戏剧"方法。通过在语文课堂中引入戏剧元素,开展创作性戏剧活动,可以达到让学生亲近语文,提高课堂效能,培养学生各方面能力的效果,最终让老师和学生从中受惠。
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关 键 词: | 小学 语文 低年级 戏剧 |
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