论当代大学生媒介素养教育——基于大众文化认知的视角 |
| |
引用本文: | 苗丽娥,王爱萍.论当代大学生媒介素养教育——基于大众文化认知的视角[J].厦门广播电视大学学报,2013,16(3):74-77. |
| |
作者姓名: | 苗丽娥 王爱萍 |
| |
作者单位: | 潍坊科技学院,山东寿光,262700 |
| |
摘 要: | 在大众文化日盛的今天,作为主体媒介素养研究的受众之一——高校大学生,与大众媒介这个大众文化传播的主要载体接触日益频繁,受到大众文化的影响日益加深,在信息素养提升的同时,他们的媒介素养的水平还有待提高。我们要从高校教学和管理的角度着力,遵从传播学、教育学的规律,充分发挥学校施行媒介素养教育的主阵地作用,探讨显性与隐性课程相互融合的教学模式并充分注重提升思维能力的教育内容设计。对当代大学生施行适合的媒介素养教育已势在必行。
|
关 键 词: | 媒介素养 大众文化 消费主义 大学生 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|