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杂志ISSN号
体育锻炼对留守儿童心理健康发展的促进作用
作者姓名:
崔海晗
潘书波
作者单位:
沈阳师范大学体育科学学院
摘 要:
留守儿童是一个特殊的弱势群体,在缺乏必要关爱的成长环境下,其身心健康会受到严重的损害。基于此,本文立足于人文化关怀的视角,运用文献综述法对体育锻炼在提升留守儿童心理健康方面所具有的重要作用进行阐述,并提出相应的发展途径。旨在强调体育锻炼的重要意义,切实发挥体育锻炼重要的社会功能,促进社会健康和谐的发展。
关 键 词:
体育锻炼
留守儿童
心理健康
发展
促进
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