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高职学生综合素质学分体系构建研究
引用本文:曹,刚.高职学生综合素质学分体系构建研究[J].长春教育学院学报,2013(24):151-152.
作者姓名:  
作者单位:重庆城市管理职业学院
基金项目:重庆市教育科学规划课题“现代职业教育体系下高职教育内涵式发展策略研究”(项目编号:20012-GX-209)阶段成果之一
摘    要:高职教育作为高等教育的重要组成部分,应着眼于学生的全面发展,将素质教育贯穿于人才培养过程的始终。高职院校应树立"素质本位"人才培养理念,科学构建高职学生综合素质学分体系,全面推进高职学生素质教育,促进学生和谐发展。

关 键 词:高职学生  综合素质  学分
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