职业学校英语教学之人文精神的渗透——融眼欢、口表、心悟于一体

本文中教师用自己在教学中的具体做法阐明了教师在职业学校英语教学中如何渗透人文精神，让学生做到积极主动学习英语，使学习英语成为学生生命中需要的组成部分，而且是生命中积极的富有乐趣的一个组成部分；另外也阐明了在这个过程中如何让多媒体教学巧妙地发挥它特有的功能。