中学生物学假虚实验的类型及教学要求 |
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引用本文: | 黄青琴,付尊英.中学生物学假虚实验的类型及教学要求[J].实验教学与仪器,2008,25(4). |
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作者姓名: | 黄青琴 付尊英 |
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作者单位: | 河北师范大学生命科学学院,050016 |
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摘 要: | 生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验不仅是生物学发展的基本动力,而且是生物学教学的主要内容、方法和手段。中学生物学实验根据性质不同,可分为真实实验和假虚实验两种类型。在以往的实验教学中,真实实验占主要地位,对其进行的研究也较多,随着教学理念的更新和教育技术的进步,假虚实验已经成为中学生物学实验的重要组成部分。假虚实验即假实验与虚实验的统称,主要包括模拟实验、虚拟实验和描述实验三种类型。
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关 键 词: | 虚拟实验教学 模拟实验 真实实验 重要组成部分 假虚 生物学教学 中学生物学实验 教学要求 实验过程 生物学教师 |
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