能学·善学·乐学——小学英语自主学习方法探索

学会学习、终身学习的观念我国自古有之，“授人以鱼”不如“授人以渔”，未来的社会将是学习化的社会。要学会生存，就要学会学习。“学会学习”是从学习方法的意义上说的，即“善学”与“不善学”的问题。“不善学，虽勤而功半”；“善学者，师逸而功倍”。善于学习与不善于学习、学习得法与学习不得法会导致两种不同的学习效果。