古诗文诵读活动的有益尝试 |
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引用本文: | 张积运.古诗文诵读活动的有益尝试[J].教育科研论坛,2013(7):34-35. |
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作者姓名: | 张积运 |
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作者单位: | 深圳市宝安区新桥小学 |
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摘 要: | 一直以来,我校为继承和弘扬民族精神及优秀文化,全面实施素质教育,开展了古诗文诵读活动的有益尝试,谱写了一曲弘扬国学经典的乐章:一群身穿古装的孩子手捧书册,手持竹简,和着古典音乐闪亮登场:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。……”诵之,吟之,舞之,蹈之。如高山流水,意韵绵延;似百灵婉啭,蝶翅蹁跹。经典古诗文诵读,这一具有丰富文化内涵和教育意义的活动,不是一项单纯的诵读吟唱表演,而是对学生进行潜移默化的思想教育、道德熏陶和人格塑造的过程。
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关 键 词: | 古诗文诵读活动 有益尝试 优秀文化 民族精神 素质教育 古典音乐 高山流水 教育意义 |
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