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| 小学英语情意目标的指向与达成 | |
| 引用本文： | 马君.小学英语情意目标的指向与达成[J].教育科研论坛,2013(1):9-10. |
| 作者姓名： | 马君 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市杨园中心小学 |
| 摘 要： | 英语教学和情意目标培养主要有两层含义：一是教学英语内容本身，更深一层的是要教会孩子们如何利用所学知识来提高自身的素质和修养。教书育人这个词大家都不陌生，分解出来，教书和育人是一个并列短语，有着同等重要的地位，而我认为后者地位更高。试问一个连做人最起码的品格都没有的人， |
| 关 键 词： | 小学英语 情意 指向 标的 教书育人 英语教学 目标培养 并列短语 |
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