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实现日记教学的美丽转身——日记教学规范的探索与思考
作者姓名:
陈素红
作者单位:
浙江省湖州师院学院南浔附属小学
摘 要:
日记,一个多姿多彩的世界。在那里,你能结识各式各样的人物,你能欣赏五彩斑斓的风景,你能体验丰富细腻的内心,你还能与那些生动有趣的小动物们交朋友,了解它们之间发生的种种动人的故事……然而不少学生却谈“记”色变,写出的日记如深秋的野草般枯黄干涩。
关 键 词:
日记教学
教学规范
转身
小动物
“记”
内心
学生
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