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| 个性化写作教学实践探索 | |
| 引用本文： | 沈建强.个性化写作教学实践探索[J].教育科研论坛,2013(2):14-15. |
| 作者姓名： | 沈建强 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学 |
| 摘 要： | 写作教学要实现培养学生自己的语言能力，则写作教学自身必须显示“个性”，并且将“个性化”引入课堂。以下是笔者对个性化写作教学的基本内涵以往的一些误区的思考，以及我尝试过的一些个性化写作教学的策略。 |
| 关 键 词： | “个性化” 写作教学 实践探索 语言能力 “个性” 学生 课堂 |
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