首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学数学课堂教学中的小组合作现状分析及应对策略
引用本文:马海飞,张伟.小学数学课堂教学中的小组合作现状分析及应对策略[J].教育科研论坛,2013(6):74-75.
作者姓名:马海飞  张伟
作者单位:江苏省太仓市牌楼小学
摘    要:一、小学数学课堂教学中小组合作学习的现状1.小组合作学习中学生的“表现”。(1)任教低年级数学的郑老师的诉说。“小组合作学习说起来容易,做起来可难了,多次尝试都不能取得理想的效果。”

关 键 词:数学课堂教学  合作现状  小学  小组合作学习  低年级数学  “表现”  中学生  老师
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号