直面“解题策略”，追寻“教学策略”

一、感于——“解决问题。我有我法”经验交流会 为了提高孩子们的学习效率和学习兴趣，加强教师和孩子、孩子和孩子的交流，不失为一种很好的做法。对六年级的孩子们来说，很多孩子表现出强烈的争先欲望，希望自己的成绩稳定、优秀。为此，我非常注重培养孩子的反思与总结能力。瞧，“解决问题，我有我法!”经验交流会便是其中的浪花一朵。