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悉心解读教材 提高课堂实效——教学《百分数的意义和写法》的体会
引用本文:陈莹.悉心解读教材 提高课堂实效——教学《百分数的意义和写法》的体会[J].湖北教育,2009(6).
作者姓名:陈莹
作者单位:武汉小学
摘    要:《百分数的意义和写法》是人教版课标教材《数学》六年级上册的教学内容。

关 键 词:《百分数的意义和写法》  教学内容  课标教材  解读  课堂  《数学》  六年级  人教版
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