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种子的命运——写在一次特殊访问后
引用本文:耿慧.种子的命运——写在一次特殊访问后[J].现代特殊教育,2010(11):46-46.
作者姓名:耿慧
作者单位:山东省肥城市特殊教育学校,271000
摘    要:数月前山东肥城特校的一次校会上,校长读到这样一段文字:“我想写一封信,给回归普校的聋儿所在班级的班主任。我要谢谢他们,感谢他们能容纳这些残疾孩子,感谢他们不会歧视这些折翼的小天使。

关 键 词:种子  班主任  感谢  特校  校长  班级  聋儿  孩子
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