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| 让劳动课因“新”而精彩 | |
| 作者姓名： | 李金焕 |
| 作者单位： | 肥城市汶阳镇教研室 |
| 摘 要： | 劳动与技术教育是以综合性、实践性强为特点的教学活动，是培养学生亲自动手，在实践中启发智慧，锻炼创造才能的重要途径。但是，长期以来，小学劳动课的教学一直为“讲解示范——模仿操作”的课堂教学模式所主导，在内容上过多地追求制作物品，在学习方式上过多地表现为传授性学习，把学习过程封闭在教材内，禁锢在教室里；在学习目标中，偏重强调知识与技能的获得，忽视了情感、态度、价值观的熏陶， |
| 关 键 词： | 小学劳动课 “新” 劳动与技术教育 课堂教学模式 教学活动 学习方式 创造才能 讲解示范 |
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