首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“有余数的除数”教学设计
引用本文:康士琴.“有余数的除数”教学设计[J].云南教育,1991(Z2).
作者姓名:康士琴
作者单位:东川市新村一小
摘    要:教学内容:六年制统编教材三册61页例1教学目标:1.认识有余数除法。2.理解有余数除法的意义。3.理解有余数除法的算理,会确定其商数和余数的单位名称。4.掌握有余数除法的计算方法,会正确、迅速地进行计算。教学过程:一、基本训练,奠定基础

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号