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| 如何让小学数学课趣味盎然 | |
| 引用本文： | 卢艳荣.如何让小学数学课趣味盎然[J].考试周刊,2012(51):84-84. |
| 作者姓名： | 卢艳荣 |
| 作者单位： | 遵化市实验小学,河北遵化,064200 |
| 摘 要： | ＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂。可见兴趣对学生学习的重要性。作为教师,我们更应该了解学生、关心学生,培养学生的学习兴趣,使每个学生都能从学习中获得成功的体验。在许多学生眼里,数学是枯燥乏味的,这难免会影响到刚刚接触数学的小学生,不利于他们学习数学, |
| 关 键 词： | 数学课 小学生 好之者不如乐之者 关心学生 趣味 学习兴趣 学习数学 教师 |
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