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| 在关怀中成长,在体验中成功——后20%学生学习困难的原因及转化策略 | |
| 引用本文： | 李乙.在关怀中成长,在体验中成功——后20%学生学习困难的原因及转化策略[J].考试周刊,2012(50):171-171. |
| 作者姓名： | 李乙 |
| 作者单位： | 瑞安市汀田第三中学,浙江瑞安,325200 |
| 摘 要： | 教育是一门艺术,必须抓住关键,采用适当的方法才会事半功倍,否则只会无功而返。一个班级整体水平如何,光靠优等生是远远不够的,后进生尤其重要。 |
| 关 键 词： | 成因 转化 后20%学生 |
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