角色扮演在班级心理辅导中的应用 |
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作者姓名: | 沈之菲 |
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作者单位: | 上海市教育科学研究院普教所 上海,200032 |
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摘 要: | 角色扮演是一种应用范围很广、实施较为容易且行之有效的班级心理辅导方法。它是指运用戏剧表演的方法,将个人暂时置身于他人的社会位置,并按照这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而学会更有效地履行自己角色的心理辅导技术。这一技术最初是由心理学家莫雷诺于30年代为心理治疗的目的创设
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关 键 词: | 角色扮演 班级心理辅导 辅导方法 学生 心理过程 内心冲突 |
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