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角色扮演在班级心理辅导中的应用
作者姓名:沈之菲
作者单位:上海市教育科学研究院普教所 上海,200032
摘    要:角色扮演是一种应用范围很广、实施较为容易且行之有效的班级心理辅导方法。它是指运用戏剧表演的方法,将个人暂时置身于他人的社会位置,并按照这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而学会更有效地履行自己角色的心理辅导技术。这一技术最初是由心理学家莫雷诺于30年代为心理治疗的目的创设

关 键 词:角色扮演  班级心理辅导  辅导方法  学生  心理过程  内心冲突
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