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语文课堂的情感教学
引用本文:
刘玉香.语文课堂的情感教学[J].青少年日记,2007(11).
作者姓名:
刘玉香
摘 要:
情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验,是人们接受信息的"阀门".人一旦缺乏积极愉快的情感,智力就会处于"昏睡"状态.作为一名语文教师,如果把语文教学简单地看成是传授和掌握知识,就会使学生望而生畏,难以收到理想的教学效果.多年的语文教学实践证明,重视情感教育不仅能够提高教学质量,而且能够有效地提高学生的语文素质.
关 键 词:
语文课堂
语文素质
提高教学质量
情感教育
教学实践
教学效果
学生
掌握知识
语文教学
语文教师
状态
智力
阀门
信息
体验
客观事物
情感是人
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