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| 语文课堂的情感教学 | |
| 引用本文： | 刘玉香.语文课堂的情感教学[J].青少年日记,2007(11). |
| 作者姓名： | 刘玉香 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验,是人们接受信息的"阀门".人一旦缺乏积极愉快的情感,智力就会处于"昏睡"状态.作为一名语文教师,如果把语文教学简单地看成是传授和掌握知识,就会使学生望而生畏,难以收到理想的教学效果.多年的语文教学实践证明,重视情感教育不仅能够提高教学质量,而且能够有效地提高学生的语文素质. |
| 关 键 词： | 语文课堂 语文素质 提高教学质量 情感教育 教学实践 教学效果 学生 掌握知识 语文教学 语文教师 状态 智力 阀门 信息 体验 客观事物 情感是人 |
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