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重视个性品读 突显人文理念——外国文学经典阅读方法探析
作者姓名:戴淑平
作者单位:鹤岗师范高等专科学校,黑龙江鹤岗,154100
基金项目:黑龙江省高等学校教改工程项目“高等专科学校师范教育专业学生文学经典阅读现状的调查研究”
摘    要:外国文学经典因社会形势影响和自身的深奥,学生品读热情和能力受到极大挑战.教学中充分尊重学生个体的特殊性,重视个性化品读,深入挖掘作品的人文性,在人文精神的感召下深刻理解作品丰富的内涵,以提高学生品读外国文学经典的情趣和质量.

关 键 词:外国文学经典  个性化  人文性  现实性  开放性
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