| 教师心理素质对学生人格发展的影响 |
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| 引用本文： | 刘春雷,李叔莲.教师心理素质对学生人格发展的影响[J].通化师范学院学报,2005,26(6):135-137. |
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| 作者姓名： | 刘春雷 李叔莲 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学心理研究所,吉林,四平,136000 |
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| 基金项目： | 省社会科学十五规划课题20011156项目--“教师素质对儿童心理发展影响研究” |
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| 摘 要： | 小学阶段，儿童对教师有种特殊的尊敬和依恋．教师的一言一行都会影响到学生，尤其是教师的人格、态度等对小学生的人格的发展都有潜移默化的影响．从小学生人格发展的特点和教师心理素质概括出发．分析了小学阶段师生之间关系的特殊性，从而得出了教师心理素质在小学生人格发展中有着很重要的作用．揭示了教师的心理素质到底在哪些方面影响小学生人格发展的．
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| 关 键 词： | 教师心理素质 小学生人格 素质 |
| 文章编号： | 1008-7974（2005）06-0135-03 |
| 收稿时间： | 2005-08-19 |
| 修稿时间： | 2005年8月19日 |
How the Teacher's Psychological Quality Affects the Development of Pupil's Personality |
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| LIU Chun- Lei.How the Teacher''''s Psychological Quality Affects the Development of Pupil''''s Personality[J].Journal of Tonghua Teachers College,2005,26(6):135-137. |
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| Authors: | LIU Chun- Lei |
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| Abstract: | In the elementary school,children often venerate and rely on their teachers greatly.Even the teacher's unconscious comportments will affect the pupils,especialy the teacher's personality and attitude also affect the development of pupil's personality.The paper made a deep exploration about this problem |
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| Keywords: | teacher's psychological quality pupil's personality quality |
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