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| 教育惩戒的原则及要件 | |
| 引用本文： | 苏林琴.教育惩戒的原则及要件[J].当代教育科学,2006(4):37-39,51. |
| 作者姓名： | 苏林琴 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 2004级博士研究生 |
| 摘 要： | 基于教育目的的惩戒有其存在的合理性和必要性，但在具体的教育实践中须把握几个原则，即教育惩戒的人本原则、平等原则和不当联结禁止原则。在对学生的具体违规行为进行惩戒时，应明确其行为是否具有可苛责性和可归责性。 |
| 关 键 词： | 教育惩戒 惩戒原则 可苛责性 可规则性 |
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