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语文综合性学习例谈
作者姓名:张国亮
作者单位:福建省福州市金山小学,福建福州350000
摘    要:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”语文综合性学习给语文教学和改革带来了的生机和活力。在教学实践中,我十分注意引导学生在自己感兴趣的、贴近生活实际的综合性学习活动中学习语文,提高学生搜索和处理信息的能力、发现并解决问题的能力、与人合作的能力、自我调控的能力、阅读理解与自主表达的能力,

关 键 词:语文综合性学习  综合性学习活动  引导学生  语文教学  教学实践  生活实际  处理信息  自我调控
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