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行成于勤思
引用本文:由洪晓.行成于勤思[J].师道,2013(1):44-44.
作者姓名:由洪晓
作者单位:山东海阳市教育体育局
摘    要:作为教育路上的跋涉者,回望二十多年的教育历程,盘点一路走来的得与失.我对教育教学或多或少有些感悟。深知无论是教师的成长.还是学生优异成绩的取得.都离不开一个“勤”字。教师不勤,就不会有丰厚的学术素养,对知识的理解、把握就会欠火候,能力和水平只能停留在低层次上。学生不勤.就难以将学习提升到一个极致的境界。当然,勤,是取得成绩的一个方面,还有一个更为重要的方面就是思。勤奋加思考更容易使一个人取得成功。

关 键 词:教育历程  教育教学  学术素养  得与失  “勤”  成绩  学生  教师
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