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| 高中生提出问题能力的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 伍华生 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区北流市高级中学 |
| 摘 要： | 提出问题的能力是科学发现以及科学探究的必要环节，提出、分析、研究与解决问题通常要求具有敏锐观察力以及创新思维，与实践环节相结合开展分析探究，以促使学生自身能力得到全面提高. |
| 关 键 词： | 高中物理 提出问题 能力 高中生 实践 |
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