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| 差异化分班教学对后进生提升俄语水平影响研究 | |
| 作者姓名： | 侯丽娜 徐玉敏 |
| 摘 要： | 在"一带一路"和地方高校向应用型本科大学转型的背景下,就业市场对俄语人才的能力素质要求越来越高.当前无差别化教学难以保证整体高质量教学水平,因此旨在通过差异化分班教学的方式改善这一情况.文章基于前期授课的情况,归纳了后进生的典型特点,分析了差异化分班教学对教师授课能力的要求,设计了新的授课方案,选取了一定量的样本进行教... |
| 关 键 词： | 差异化分班 教师转型 后进生 俄语教学 |
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