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构建数学模型 巧解一类数学问题
引用本文:
乐和顺.构建数学模型 巧解一类数学问题[J].数理化解题研究,2022(34):37-39.
作者姓名:
乐和顺
作者单位:
湖北随州市曾都区第一中学
摘 要:
高中数学中有些问题间有紧密的联系,教师在平时的教学中可以有意识地引导学生分析条件,找到数学对象之间的相互联系,思考知识与技能所蕴含的数学本质,通过直观想象,构建合适的数学模型,揭示数学对象之间的关系、规律,让问题获得解决.
关 键 词:
建模
联系
本质
解决问题的能力
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