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| 对一道课本例题的解法探讨 | |
| 引用本文： | 彭光焰.对一道课本例题的解法探讨[J].数理化解题研究,2022(34):15-18. |
| 作者姓名： | 彭光焰 |
| 作者单位： | 湖北省广水市第一高级中学 |
| 摘 要： | 在教学中利用好典型例题，引导学生对课本的例题、习题进行多解、变式、迁移、整合、拓展，可以提高学生分析问题和解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 函数 最值 思路分析 解法 |
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