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| 任务驱动 培养思维——初中化学任务驱动教学法应用研究 | |
| 引用本文： | 王冕.任务驱动 培养思维——初中化学任务驱动教学法应用研究[J].数理化解题研究,2022(32):116-118. |
| 作者姓名： | 王冕 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市东林中学 |
| 摘 要： | 初中化学的实际教学当中，任务驱动的合理运用，既要求化学教师充分掌握任务驱动的应用原则，又需合理地设计教学任务，以促使初中化学的教学质量得到切实提高的同时，使学生形成探究学习力，从而使学生的化学学科素养得到良好发展. |
| 关 键 词： | 任务驱动法 思维培养 初中化学 |