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| 提高教师课堂教学技术的新举措──《中国特级教师教学示范》《中国特级教师案精选》评价 | |
| 引用本文： | 杨春茂.提高教师课堂教学技术的新举措──《中国特级教师教学示范》《中国特级教师案精选》评价[J].中国民族教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 杨春茂 |
| 作者单位： | 国家教委人事司 |
| 摘 要： | 提高教师课堂教学技术的新举措──《中国特级教师教学示范》《中国特级教师案精选》评价杨春茂教师的根本是课堂执教。课堂执教的根本，则是用一系列的操作行为组织并传达出教学信息，同时组织学生接受这些信息。一切关于教学的理论只有表现在课堂教学的具体执教行为上，... |
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