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| 初中英语『生活化』教学 | |
| 引用本文： | 叶常青.初中英语『生活化』教学[J].广东教育,2007(7):177-177. |
| 作者姓名： | 叶常青 |
| 作者单位： | 叶常青（广州市番禺区洛浦中学） |
| 摘 要： | 一、课前,以教材为依托,挖掘生活化的英语教学内容 1.学生自身的生活内容.包括姓名、年龄、性别、肥瘦、性格、爱好等方面.我们老师可结合各单元具体的教材内容,通过丰富多彩形式,让学生拓展发挥,如教Sports and games(广州版3A,Unit2),可结合学生个人运动爱好进一步拓展学习,挖掘和丰富教学内容. |
| 关 键 词： | “生活化” 教学内容 初中英语 教材内容 生活内容 学生 爱好 |
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