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分类号
杂志ISSN号
甲醛教学设计及反思
作者姓名:
袁静
摘 要:
新教材出来了两年,这两年里很多老师都反映新课程教学不习惯,感觉知识体系比较零乱,没有旧教材知识体系那么严谨.我刚拿到新教材,看了新课程编排的时候也有这种感觉.
关 键 词:
教学设计 学生自主学习 甲醛 新教材 知识体系 新课程教学 课程编排 教学实践
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