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散文名篇解读的四种方法
作者姓名:
林汉荣
作者单位:
林汉荣(汕头市翠英中学)
摘 要:
散文名篇在中学语文课文中占有相当的比例,如何引导学生较为全面和透彻地解读散文名篇,无疑是语文教学研究中的一个重要课题.笔者在多年的语文教学实践中,对此进行了探索并有了一些心得体会.
关 键 词:
名篇 散文 四种方法 语文教学研究 《我与地坛》 引导学生 语文课文
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