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| "问题情景"教学法在政治课上的巧用 | |
| 作者姓名： | 蔡小芳 |
| 摘 要： | 现在的高中生,由于长期以来养成的被动接受知识的不良习惯,在学习上对教师的依赖性较强,在学习上缺乏足够的主动性和创造性. |
| 关 键 词： | 政治课 教学法 问题情景 学生学习 巧用 不良习惯 被动接受 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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