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概念课可以这样上——苏教版五年级下册“公倍数与最小公倍数”教学片断和反思
引用本文:张红霞,沈理玮.概念课可以这样上——苏教版五年级下册“公倍数与最小公倍数”教学片断和反思[J].小学教学参考,2013(1):39-40.
作者姓名:张红霞  沈理玮
作者单位:1. 江苏如东县实验小学 226400
2. 江苏如东县教师进修学校 226400
摘    要:教学片断:一、自主回忆。引出新知师:同学们,我们前面学过因数和倍数,你们还记得什么是倍数、什么是因数吗?请举例说明。生:3和6,3是6的因数,6是3的倍数…… (由此引出“公倍数与最小公倍数”,师板书课题)

关 键 词:最小公倍数  教学片断  五年级  苏教版  概念课  反思  下册  举例说明
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