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| 巧抓文眼 切入课文 | |
| 引用本文： | 万香.巧抓文眼 切入课文[J].小学教学参考,2013(1):78. |
| 作者姓名： | 万香 |
| 作者单位： | 湖北襄阳市保康县实验小学 441600 |
| 摘 要： | 泉眼找准了,凿下去便会有清泉喷涌;文眼抓准了,掘下去自然会有激情勃发。所谓文眼,就是文章艺术构思的凝聚点,是文中反复出现的某个词或一句话,有制约全文的作用。抓住了这样的词句,通过教师的启发、引导和学生的感悟、想象,才能使学生的情感与语言文字的内在情感融合起来。因此,文眼也是阅读教学之眼,在阅读教学中引导学生抓住文眼,就等于抓住了理解全文的钥匙。文眼的 |
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