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| 重新审视语文文字教学 | |
| 引用本文： | 张迎春.重新审视语文文字教学[J].小学教学参考,2012(3):6. |
| 作者姓名： | 张迎春 |
| 作者单位： | 江苏东海县石榴小学 |
| 摘 要： | 语言和文字相辅相成,是语文课堂教学的两大基石,其中文字又是语言的基础。而在现实的语文教学中,文字教学似乎总被忽略,这种情况如果继续下去,我想语文教学的改革也将会成为"空中楼阁"。一、严峻的现实1.表现在教师方面现实一:上课讲的多,写的少。我在一次教研活动中,听了 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课堂教学 语文文字 教师 阅读方式 写字课 汉字书写 学生 阅读习惯 教研活动 |
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