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以学生为本的数学课堂从简约起步
作者姓名:许高水
作者单位:浙江绍兴县孙端镇中心小学;
摘    要:十几年了,为了上好一节公开课,我会思考很多:教学情境如何巧妙,教学手段如何恰当,教学环节如何有效,教学用语如何精琢……但是许多时候教学效果并不

关 键 词:课堂教学  长方形  教师  简约  教学效果  公开课  教学情境  学生为本  平行四边形  教学手段  
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