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| 从适应的视角提高"思想道德修养与法律基础"课实践教学效果刍议 | |
| 作者姓名： | 丁妙珍 |
| 作者单位： | 广东工贸职业技术学院,广东,广州,510510 |
| 基金项目： | 广东省高校思想政治理论课教学研究课题，高校思想政治教育课题 |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课的实践教学环节只有从学生适应的需要出发,才能更好地激发学习动机,提高教学效果.为此,要在突出"基础"、抓住"适应"上把握教材中的实践内涵,从适应与发展的统一性上探索提高"基础"课实践教学效果的规律. |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 实践教学 教学效果 |
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