新课程标准下语文教师专业成长的思考 |
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作者姓名: | 焦先华 |
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作者单位: | 濮阳市中原油田第五中学,河南,濮阳,457000 |
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摘 要: | 新课程下教师必须关注自己的专业成长。语文教师肩负着对学生培养品德、增进修养、激发志向、陶冶情操、开发智能、提高素质的多重重任。因此,语文教师必须加强理论学习,提高自己的语文素养。在平时的教学工作中注意积累使用各种案例教学,努力立足教学实践,探索新课程实施的道路和方法,及时总结和反思,争做学者型教师,只有这样才能确保专业成长落到实处。
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关 键 词: | 新课程 教师专业成长 语文素养 |
文章编号: | 1672-9161(2006)02-0116-02 |
收稿时间: | 2005-02-13 |
修稿时间: | 2005-02-13 |
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