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| 一题多解,活化物理问题方法 | |
| 引用本文： | 吕亚明.一题多解,活化物理问题方法[J].数理化学习(高中版),2016(4):48-49. |
| 作者姓名： | 吕亚明 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第四高级中学 |
| 摘 要： | 广开思路,沿着不同的角度和方向探讨问题的解题方法,寻求一题多解,一法多用让学生在不同的情境中掌握和活用物理概念、定律,提高分析问题能力,产生多种想法,使解题方法更富有新意,有助于沟通和深化知识内涵,提高学生发散思维效果. |
| 关 键 词： | 解析 图象 等温 推论 |
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