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| 探究数学教育中的人文教育功能 | |
| 摘 要： | 正素质教育是我国教育专家针对应试教育存在着种种弊端而提出的一种新型教育观。早在1992年,数学界教育专家就率先提出"数学素质教育"的口号,二十多年来,数学教育界的专家、学者们陆续提出了一系列颇有见地的观点和建议,一致认为人文教育是数学素质教育的重要组成部分,重塑人文精神,塑造完整、健全的人格已 |
| 关 键 词： | 人文教育功能 新型教育 人文精神 加班工资 日工资 爱国主义情操 法定休假日 数形结合思想 三上义夫 用人单位 |
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