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声音
摘 要:
正不要把课堂填得太满,留一些空间给学生,留一些空白给自己。教学的流程随课堂现场的情况而自然推进,教师"教"的思路和学生"学"的思路融为一体,教师和学生不知不觉地走进对方的心灵,同时也走进课文的深处。——苏州大学教育哲学博士、语文特级教师李镇西
关 键 词:
语文特级教师
李镇西
哲学博士
熊丙奇
教育学者
周国平
肖川
职业荣誉感
教育研究院
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