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分类号
杂志ISSN号
把“没问题”的学生教出“问题”
作者姓名:
朱永宏
作者单位:
江苏省如皋市高明中心小学
摘 要:
陶行知先生在一首诗中曾写道:发明千千万,起点是一问。用十分生动简练的语言概括了问题意识的作用。怎样把没有问题的学生教出“问题”?如何培养学生的问题意识?笔者认为,作为教师应树立新的课堂教学观,使课堂教学改革做到“四化”。
关 键 词:
问题意识 教学改革 教学内容 教学环境 课堂教学 教学方法
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