|
|||||
|
|
| 英语写作教学的新探索 | |
| 引用本文： | 崔中继.英语写作教学的新探索[J].快乐阅读,2013(2):39. |
| 作者姓名： | 崔中继 |
| 作者单位： | 郑州市第十七中学 |
| 摘 要： | 在英语学习中,听、说、读、写四项基本技能紧密相连,互为影响,互相促进。其中写作技能是英语运用能力的重要组成部分,学生写作技能的优劣体现了其用英语进行思维和表达能力的强弱,所以写作技能的培养就显得尤为重要。然而,在高中英语教学中,受应试教育和传统"满堂灌"教学方式的影响,学生多为被动学习,难以养成语言综合运用的能力,相当一部分同学对完成英语写作要求有较大的困难,写出的英文文章缺乏结构性和逻辑性,语法结构和词 |
| 关 键 词： | 写作技能 引导学生 重要组成部分 英语写作教学 综合运用 高中英语教学 互相促进 英语运用能力 英语学习 应试教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |